1. НАБЛЮДЕНИЕ 1. Внимательно наблюдайте за ребенком, чтобы оценить, что может и чего не может ребёнок в каждой области развития. (физической, умственной, социальной) 2. Отметьте, какие вещи ребенок только начинает делать или пока делает с трудом. 3. Разделите каждый новый навык на маленькие ступени - на такие действия, которые ребенок может освоить за несколько дней, и только освоения данного навыка переходите к следующей ступени. 4. Не ожидайте слишком многого сразу.